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Archive for the ‘Placeres’ Category

Que esperamos que sea  la escuela para nuestros hijos?:  http://www.cienciaterapia.org/ponentes-en-el-encuentro-nacional-para-la-transformacion-educativa/

¿Que esperamos de la escuela de nuestros hijos?s: ¡que contribuya a su felicidad!

Aprender es la actividad humana más característica, y por supuesto es un placer. Esto no ocurre en bastantes de nuestras escuelas (por cierto, tampoco en las de nuestra época, por lo que no es cierto que cualquier tiempo pasado fue mejor) y lo peor es que cuanto mayor es el niño, más aumenta el desagrado por ir a la escuela.

Creo que hace una o dos generaciones no se cuestionaba el desagrado del niño, a la escuela se va porque es obligatoria y basta! Pero en realidad, es una tragedia. Si se le quita a la persona el gusto, el placer de aprender serán menos felices y menos personas. Habrán malgastado su infancia, terrible.

¿Cuáles son las causas? En mi opinión el enfoque de que los niños se hagan “mujeres y hombres de provecho” ¿De provecho para quíen? El principal provecho debería ser el despliegue de las capacidades de cada niño, habrirles el mundo a las mútiples oportunidades que existen y que cada uno pueda aprovechar para su desarrollo, de forma que salgan de la escuela con el convencimiento de que aprender es gozoso, que les sirve personalmente para su desarrollo y si es posible para encontrar aquella capacidad innata e individual con la que pueden además servir o incluso mejorar la sociedad en la que viven.

No se puede hacer un arquitecto de alguien que tiene una orientación espacial limitada pero sí se puede hacer que aprecie la belleza y la utilidad. No se puede hace un ingeniero de alguien que no tenga facilidad para las matemáticas, pero eso seguramente no le impedirá utilizarlas para un negocio, etc. Niños felices con capacidades desarrolladas cada uno a su medida y sí, con el máximo esfuerzo puesto en algo que merece su atención, ese es el objetivo. ¿Se necesita mucha más inversión? Quizá algo, pero no es lo más importante.

 

 

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Identidades

Definición de Identidad según la Real Academia de la Lengua

1. Cualidad de idéntico.

2.  Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.

3. Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás.

4.  Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca.

 

Sabía que no me gusta la palabreja, no me gusta ser frente a alguien, no me gusta ser distinta de alguien, no entiendo muy bien el 4 punto. Pero claro acepto que no soy exactamente igual que otros, no soy idéntica a otros. Sí eso último lo puedo admitir siempre que se añada, muy de seguido,  que los seres humanos somos iguales. A partir de ahí, de acuerdo, hablamos diferentes lenguas, tenemos diferentes costumbres (ninguna por si misma defendible, por muy antigua que sea), vivimos en diferentes sitios a los que nos hemos adaptado (como podría hacer cualquiera) y tenemos historias diferentes (de las cuales no somos ni responsables ni justificadoras  de orgullo por sí mismas).

La igualdad es un concepto muy querido en la izquierda, que ahora se define por igualdad de oportunidades, después de que fuera igualdad sin matices, con las nefastas consecuencias que encarnaron los regímenes comunistas. No me vale la igualdad según merecimientos de los liberales, porque nadie tiene la culpa de nacer tonto o feo o diferente, porque todos merecemos tener la posibilidad de desarrollar nuestro potencial humano al máximo (Declaración de DDHH).

Por eso no me gusta hablar de “pueblos”, a no ser que por serlo sean oprimidos (judíos, palestinos, saharauis….la lista es larga) y solo porque son personas con los mismos derechos que el resto. Y por eso no entiendo el concepto nacionalismo, y menos nacionalismo de izquierdas. ¿Por qué voy a ser nacionalista? He nacido y me he criado en las circunstancias que me han tocado, sin haber hecho méritos ni deméritos para ello, por lo tanto me siento persona rodeada de determinadas circunstancias (muy afortunadas desde luego). No creo que eso me dé derecho a nada.

Otra cosa es el pacto social en el que me encuentre inmersa, en mi caso el Reino de España, Andalucía, Huelva. Estoy de acuerdo con el pacto, he contribuído a crealo, sigo intentando mejorarlo. Es un régimen democrático que me proporciona libertad, seguridad y derechos. Esa pertenencia me obliga a responsabilidades por contrapartida y mi opción personal es la de sentirme obligada a participar en la sociedad en la que vivo, a lo que también tengo derecho y en mi opinión obligación, pero eso es opcional. Ello ocurre porque los seres humanos somos en general seres sociales, nos agrupamos para obtener  beneficio de esa asociación y el pacto de asociación debe garantizar esa igualdad de oportunidades (imposible sin seguridad y determinante de la libertad) para todos, en el concepto de izquierdas, y proporcionar seguridad y libertad para el desarrollo personal según el concepto liberal. Por eso los conceptos de “perdedor” y “ganador” son liberales, capitalistas o puramente mercantilistas, ya que para la izquierda una persona es siempre un valor, diferente para cada persona, igual que el de cualquier otra. En el concepto liberal, quien mas se esfuerza vale mas, pero ¿acaso el esfuerzo no es una opción personal? ¿Acaso no elijo yo misma el esfuerzo? ¿Acaso no lo busco, porque en el mismo encuentro satisfacción? ¿Por qué si además del placer que yo alcanzo en esforzarme he de reclamar un premio? Si recibo un premio es el propio del esfuerzo realizado, nadie me debe nada por ello.

Todo ello viene a cuento de tres acontecimientos de actualidad. El primero la posibilidad de que el Tribunal Constitucional no acepte el Estatuto catalán en su totalidad. ¿Tan importante es que reconozcan tu nacionalidad? ¿No son suficientes los derechos explicitados uno a uno? En segundo lugar, la encuesta que el Presidente Sarkozy lleva a cabo en Francia sobre ¿Qué es ser francés? y un seminario al que me invitan para reflexionar sobre las causas del antisemitismo. Ambos suponen para mí una cierta irritación. En el primero yo diría que ¿Qué importa lo que es un francés? O un español? O un catalán? O…¿Para qué sirve saberlo, que utilidad que no sea espuria se deriva de un conocimiento tan superfluo?.Y en el segundo caso, después de siglos de historia ¿aún no  sabemos que cuando un pueblo se proclama “el pueblo elegido” (por lo tanto el mejor, distinto y único)  y se niega  a mezclarse, ni puede admitir a nadie en su seno, porque quien elige es Dios, se convierte en el envidiado, el enemigo, el odiado?  Si eres diferente será mucho más difícil alcanzar acuerdos contigo, dividirás voluntades, harás más difícil la convivencia y no podrás por tanto contribuir a mejorar la sociedad en la que vives. Quizá algún don tuyo le sea útil a alguien (conocimiento, arte, habilidad), pero no crearás mas  capacidad de desarrollo personal y por tanto progreso humano.

Se puede debatir sobre distintas ideas, se puede defender que tu solución es la más útil, incluso que estés en mejor situación que otros para aportar soluciones, pero nunca que “seas” mejor que otros. Gracias a ¿dios? en español el ser y el estar son conceptos muy diferentes.

No, no me gusta hablar de pueblos porque da lugar a demasiados desencuentros, absurdos, injusticias e infelicidad. Yo soy gente, espero.

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Jacinta2EvoNo, no es del tiempo que quiero hablar. Es de injusticia, de asimetría, de indigenismo. Y tambien de la legitimidad de Evo Morales, el presidente boliviano que ha visitado nuestro país.
Aprecio a Bachelet, a Lula, incluso a Correa, pero siento respeto y cariño por Evo. ¿Como no sentirlo cuando reivindica la supremacía de aymaras, quechuas y guaraníes, los habitantes muy mayoritarios en Bolivia y sin embargo “invadidos” como el dijo, al despedirse, por criollos que disfrutan de la mayor parte de tierras y riquezas. Riquezas de un país enormente rico con uno de los porcentajes mas altos de pobreza de Latinoamérica. ¿Como no sentirlo, comparando lo que el reivindica con padecido por Jacinta Francisco Marcial, una mujer indígena, mejicana, de 1,50 m de altura condenada por secuestrar a seis “gorilas” con sus manos limpias, una vendedora de nieves y aguas frescas, condenada por ese absurdo a 21 años de carcel?
Claro como decia la protagonista de “El color purpura”, era mujer, india y pobre, que puede esperar de la justicia.
De mayor, me gustaría ser como Jacinta, vendedora de nieves y aguas frescas o como su presidente, o como la premio nobel de la Paz, Rigoberta Menchú, cuya imagen dirigiendose a los parlamentarios españoles no consigo quitarme de la imaginación.

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Esta mañana de domingo estaba adecentando mi casa mientras escuchaba la radio y dijeron que “las ovejas viven menos años ahora porque se las explota mas”. Sí es algo que sabes, pero que te lo diga el símpatico (e inteligente) pastor de la Mancha, me ha impactado. Francamente creo que es ir contra la vida, en esto sí, aunque sea contra la vida animal, algo que no me gusta diferenciar. Por eso tampoco colaboro con grupos protectores de animales, creo que los valores son para todos, todas y todo (como el anuncio de Catalana Occidente). Por eso valoro tanto el discurso del indio sobre la relación del hombre con la tierra, que mas o menos viene a expresar que somos un todo, que lo que le ocurra a la tierra nos ocurre a todos. Y eso antes de que se imaginara siquiera la globalización por parte de la civilización accidental.

Estoy segura de que es preciso aplicar la tecnología para que la tierra rinda lo suficiente para dar de comer a todos sus habitantes, pero la ética debería intervenir siempre, no solo para que el reparto sea justo para la humanidad, también para la tierra, el agua, las plantas y los animales.

Y luego, la explotación también abarca al hombre? Quizá no físicamente como antaño, pero si creo que hay explotación a muchos niveles. Por ejemplo cuando se habla de competitividad a través del conocimiento. ¿Porqué no se habla del placer de conocer, del placer del aprendizaje? Se dice que los hunanos nos distinguimos por la capacidad de reír y llorar, pero también de aprender y de aplicar ese aprendizaje para bien o para mal. Solo hay que mirar a un niño (que no esté demasiado reprimido y condicionado) para ver que disfruta aprendiendo. Ese placer se mantiene durante toda la vida si se cultiva y es básico para el desarrollo de las potencialidades humanas. ¿No es mas humano hablar de placer del conocimiento que que de competitividad?

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Pues sí, hoy es domingo, mañana hay una magnífica jornada sobre economía en el Congreso de los Diputados, con todas las primeras figuras que puedaís imaginar (lo siento he borrado el programa después de imprimirlo) y no quiero amargar la tarde de ocio a nadie. Así que os propongo ver la belleza del mundo natural (1) y humano (2). A ver si soy capaz, que todavia soy un zote en la informática!

estrellas

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obamaObvio y manido, pero francamente impresionante, una demostración espectacular del triunfo de la democracia. Tan espectacular como la toma de posesión, Pero si, también creo que las formas son de enorme importancia y que es bueno recordarlo y darle todo el énfasis necesario. En política y quizá en las relaciones humanas la forma muchas veces es el todo y no cabe duda de que ser el presidente de USA es muy importante.

Hoy ha sido el día de Obama, aunque creo que fue mas importante el día de la ciudadanía estadounidense cuando fué elegido. Cuando un pueblo demostró que el desarrollo humano es posible, más aún una realidad. Como hoy ha dicho el presidente americano, hace 60 años a su padre no le habrían atendido en un restaurante de Washington y hoy su nieto es presidente de la nación. Si, creo que es un gran éxito de la ciudadanía americana, así que enhorabuena.

 Por cierto no creo que sea un éxito de ningún dios, pero eso es entre los americanos y sus dioses y francamente espero que alguna vez los releguen a sus vidas privadas, pero insisto, no es de mi incumbencia.

Obama no ha hablado de Gaza, pero ha tomado posesión como Barak Husein y ha hablado de los musulmanes (curioso que en España hablamos más del mundo árabe que de los musulmanes, probablemente porque en USA la religión tiene más importancia que en Europa, pero es desde luego es más exacto hablar de musulmanes en los términos a los que habitualmente nos referimos). Ha hablado de liderar un mundo de valores. Pongo toda mi esperanza en que así sea, pero también todo mi trabajo.

Porque Obama ha hablado de ciudadanía responsable, sin la cual el Estado no puede llevar adelante los proyectos de futuro. Hay demasiada tendencia en el mundo (al menos en el que me rodea) a verlas venir, a esperar a tener suerte, a que venga el redentor del mundo. Pero  la ciudadanía es la que tiene que apoyar los proyectos que presentan los políticos, somos los políticos los que estamos obligados a presentar soluciones, proyectos, a exponer nuestros valores, que no será posible llevar a cabo o al menos será mucho mas difícil sin el apoyo popular de quienes han creído en nosotros y nos han votado. Pido pués confianza en los valores que defiendo y por los que me han votado.

Por último Obama ha hablado de la curiosidad como valor, no lo he escuchado comentar, pero me ha gustado mucho. Los seres humanos venimos al mundo con una inmensa curiosidad, con la capacidad de analizar, de explorar, de aprender. Nos gusta hacerlo. Si a las criaturas se las protege demasiado o se les prohiben demasiadas cosas, poco a poco se irá perdiendo esa capacidad preciosa de aprender y crear con la que nacemos. Si defendemos que la base de casi todos los problemas está en la educación, es básico recordar que la educación sirve para desarrollar al máximo posible nuestras capacidades innatas, no para calcarnos en moldes influenciables con consignas, con miedo a ser libres, sin la aspiración y la capacidad de cambiar el mundo. Sin esas capacidades no es posible conseguir una ciudadanía responsable en su libertad de aceptar la vida con todos sus riesgos y sus oportunidades. Me ha gustado mucho, ya lo creo.

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