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Así se lucha por la ciudadanía y la libertad

La columna de Miguel Ángel Vázquez

Al calor del desarme de ETA, mi amigo Paco Casero me recordaba ayer la huelga de hambre que un grupo de hombres y mujeres de Andalucía protagonizó hace 25 años bajo el árbol de Guernica pidiendo el cese de la violencia terrorista. Eran momentos duros con una banda en plena actividad asesina y la iniciativa suponía un gesto de tremenda valentía. Casero, una persona de principios y profundamente pacifista, embarcó a 31 andaluces (entre ellos, mi querido Pedro Andrades) en esta movilización de réplica a la amenaza de ETA de atentar durante la Expo de Sevilla de 1992. Me comentaba que “fueron unos días muy intensos y de impacto en la sociedad vasca” y que “se creó una importante corriente de solidaridad” con esta acción. Era la primera vez que organizaba un acto contundente contra la violencia y además por unas personas que eran de fuera de Euskadi. Sin…

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Que esperamos que sea  la escuela para nuestros hijos?:  http://www.cienciaterapia.org/ponentes-en-el-encuentro-nacional-para-la-transformacion-educativa/

¿Que esperamos de la escuela de nuestros hijos?s: ¡que contribuya a su felicidad!

Aprender es la actividad humana más característica, y por supuesto es un placer. Esto no ocurre en bastantes de nuestras escuelas (por cierto, tampoco en las de nuestra época, por lo que no es cierto que cualquier tiempo pasado fue mejor) y lo peor es que cuanto mayor es el niño, más aumenta el desagrado por ir a la escuela.

Creo que hace una o dos generaciones no se cuestionaba el desagrado del niño, a la escuela se va porque es obligatoria y basta! Pero en realidad, es una tragedia. Si se le quita a la persona el gusto, el placer de aprender serán menos felices y menos personas. Habrán malgastado su infancia, terrible.

¿Cuáles son las causas? En mi opinión el enfoque de que los niños se hagan “mujeres y hombres de provecho” ¿De provecho para quíen? El principal provecho debería ser el despliegue de las capacidades de cada niño, habrirles el mundo a las mútiples oportunidades que existen y que cada uno pueda aprovechar para su desarrollo, de forma que salgan de la escuela con el convencimiento de que aprender es gozoso, que les sirve personalmente para su desarrollo y si es posible para encontrar aquella capacidad innata e individual con la que pueden además servir o incluso mejorar la sociedad en la que viven.

No se puede hacer un arquitecto de alguien que tiene una orientación espacial limitada pero sí se puede hacer que aprecie la belleza y la utilidad. No se puede hace un ingeniero de alguien que no tenga facilidad para las matemáticas, pero eso seguramente no le impedirá utilizarlas para un negocio, etc. Niños felices con capacidades desarrolladas cada uno a su medida y sí, con el máximo esfuerzo puesto en algo que merece su atención, ese es el objetivo. ¿Se necesita mucha más inversión? Quizá algo, pero no es lo más importante.

 

 

Sinceramente creo que no. Seguramente existiran mas de una batalla para ser candidato y se estarán recabando apoyos. Puede que los medios le llamen batalla a eso y comprendo a los medios que tienen una situación muy dificil (no solo por la crisis sino también por la digitalización de la información), pero no deja de ser amarillismo lo que hacen para vender un periódico. No pasa nada por fomentar la polémica, pero me gustarían que enfocaran más el debate polítco, que se está indudablemente produciendo y no está siendo enfocado. En realidad tampoco presentado por el propio partido y apenas comenzado me temo. Pero se está produciendo como es evidentemente necesaria. Por lo demás los textos de los dos manifiestos publicados y comentados en prensa son complementarios, es cierto que con énfasis en puntos diferentes, pero son perfectamtente asumibles por las mismas personas como yo misma.

http://politica.elpais.com/politica/2011/12/22/actualidad/1324586624_492363.html

http://www.muchopsoeporhacer.com/

Siempre he defendido la gestión del Pte Zapatero y seguiré haciendolo como siempre, pero no es menos cierto que a partir de ahi hay que mirar adelante y construir un nuevo proyecto que ilusione a la ciudadanían y le de no solo esperanza sino la seguiridad de que el futruo pude ser estupendo y que lo será si lo escribimos entre todos.y todas. Crero que quien mejor los explica es Perez Royo

 

Esa es la tarea apasionante que toca, extendida a toda la socialdemocracia europea y en mi opinión merece todo el esfuerzo de la gente de buena voluntad, no solo de los militantes. Es un deseo no solo navideño sino realista.

Bueno pues otra vez! Pero no nos cansaremos!!!

Por favor!!!! Taburete para los obstetras y matronas y un pelín de palique. Que no corten el cordón umbilical!!!!

Effect of umbilical cord milking in term and near term infants: randomized control trial.

Simone de Beauvoir

https://player.vimeo.com/video/40335170 <p><a href=”https://vimeo.com/40335170″>Simone de Beauvoir – &quot;No se nace mujer…&quot;</a> from <a href=”https://vimeo.com/user10263789″>marxchigue</a&gt; on <a href=”https://vimeo.com”>Vimeo</a&gt;.</p>”>http://

<p><a href=”https://vimeo.com/40335170″>Simone de Beauvoir – &quot;No se nace mujer…&quot;</a> from <a href=”https://vimeo.com/user10263789″>marxchigue</a&gt; on <a href=”https://vimeo.com”>Vimeo</a&gt;.</p>

Por supuesto que una se alegra de que mejore la economía, de que en el extranjero aprecien nuestros productos y al venderlos disminuya nuestra deuda exterior. Por supuesto que si! Pero miren la foto: una mujer recogiendo la fruta a la que desde luego no le han subido el sueldo. Si, está contenta de tener trabajo,¿ pero no creen que debería ganar un poco más ahora que las cosas van bien? Así se construye una sociedad sin salida

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